Branş öğretmenleri, ortaokul ve lise düzeyinde belirli bir alanda (matematik, fen bilimleri, Türkçe, yabancı dil) uzmanlaşmış eğitimcilerdir. MEB müfredatını uygularken öğrencilerin sınav hazırlıklarına (LGS, TYT-AYT) destek olurlar. Laboratuvar deneyleri, tartışma grupları ve proje çalışmalarıyla aktif öğrenmeyi teşvik ederler. Özel okullarda IB (Uluslararası Bakalorya) veya Cambridge müfredatlarını da uygulayabilirler. Pedagojik formasyon ve alan bilgisi yeterliliği (ALES-KPSS) şarttır. Dershanelerde veya özel kurs merkezlerinde de çalışabilirler.

Dil okulu eğitmenleri, İngilizce, Almanca, Arapça gibi dilleri yetişkinlere veya çocuklara öğretir. CELTA, TESOL gibi sertifikalara sahip olanlar uluslararası kurumlarda çalışabilir. Konuşma, dinleme, yazma becerilerini geliştirmeye yönelik interaktif dersler tasarlarlar. TOEFL, IELTS gibi sınav hazırlık programları yürütürler. Online eğitim platformlarında (Preply, italki) bire bir ders verebilirler. Dil bilgisi, telaffuz ve kültürlerarası iletişim konusunda uzmanlaşırlar.

Okul öncesi öğretmenleri, 3-6 yaş arası çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen eğitim programları hazırlar. Oyun temelli öğrenme, sanat etkinlikleri ve temel beceri kazandırma (el-göz koordinasyonu, dil gelişimi) üzerine çalışırlar. MEB müfredatını uygularken çocukların yaratıcılığını geliştiren aktiviteler tasarlarlar. Velilerle işbirliği yaparak çocukların gelişimini düzenli raporlarlar. Pedagojik formasyon ve çocuk psikolojisi bilgisi bu mesleğin temelidir. Kreşler, anaokulları ve özel eğitim kurumlarında görev alabilirler.

Rehberlik öğretmenleri, öğrencilerin akademik, mesleki ve kişisel gelişimlerini desteklemek için bireysel/grup danışmanlığı yapar. Kariyer planlama, sınav kaygısı yönetimi ve sosyal uyum sorunlarına yönelik çözümler üretirler. Psikolojik testler uygulayarak öğrencilerin yeteneklerini analiz ederler. Veliler ve öğretmenlerle işbirliği içinde çalışırlar. Okullarda, rehabilitasyon merkezlerinde veya özel danışmanlık ofislerinde görev alabilirler. Lisans mezuniyeti (PDR bölümü) ve KPSS puanı zorunludur.

Sınıf öğretmenleri, ilkokul 1-4. sınıf öğrencilerine temel akademik beceriler (okuma-yazma, matematik, fen bilgisi) kazandırır. MEB müfredatını uygularken öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alarak etkinlikler düzenlerler. Proje tabanlı öğrenme ve değerler eğitimine odaklanırlar. Veli toplantıları, rehberlik çalışmaları ve sınav değerlendirmeleri yaparlar. Devlet okullarında atama puanıyla, özel okullarda ise mülakatla işe alınırlar. Eğitim teknolojilerini (akıllı tahta, dijital araçlar) aktif kullanmaları beklenir.

Özel ders öğretmenleri, öğrencilere birebir veya küçük gruplar halinde kişiselleştirilmiş eğitim sunan eğitimcilerdir. İlkokuldan üniversiteye kadar tüm seviyelerde akademik dersler (matematik, fen, edebiyat), yabancı dil (İngilizce, Almanca), sanat (müzik, resim) veya beceri eğitimleri (kodlama, satranç) verebilirler. Öğrencinin ihtiyaçlarına göre özel müfredat hazırlar, okul derslerine takviye veya sınavlara (LGS, YKS, TOEFL) yönelik hazırlık yaptırırlar. Online platformlar (Zoom, Skype) veya yüz yüze ders seçenekleri sunarlar. Esnek çalışma saatleri ve öğrenciyle birebir iletişim bu işin avantajlarıdır. Başarılı öğretmenler, referanslarla kendi müşteri ağını oluşturabilir.

Özel eğitim öğretmenleri, otizm, down sendromu, disleksi gibi özel gereksinimli bireylere bireyselleştirilmiş eğitim programları (BEP) hazırlar. Öğrencilerin iletişim, öz bakım ve akademik becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yürütürler. MEB’e bağlı özel eğitim okullarında, rehabilitasyon merkezlerinde veya kaynaştırma eğitimi veren kurumlarda çalışabilirler. Davranış değiştirme teknikleri ve alternatif iletişim yöntemleri (işaret dili, PECS) konusunda uzmanlaşırlar. Sabır, empati ve yaratıcılık bu mesleğin temel gereklilikleridir.

Üniversite öğretim görevlileri, lisans ve lisansüstü düzeyde ders verir, akademik araştırmalar yürütür. Tez danışmanlığı yaparak öğrencilerin bilimsel çalışmalarını yönlendirirler. Konferanslara katılır, makale ve projeler üretirler. Doktora derecesi ve akademik yayınlar (SCI, SSCI) yükselme kriterleridir. Devlet üniversitelerinde KPSS puanı, vakıf üniversitelerinde mülakat ile atanırlar. YÖK’ün belirlediği akademik unvanlar (araştırma görevlisi, doçent, profesör) kariyer basamaklarını oluşturur.